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Mostrando entradas de febrero, 2021

Post número mil

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Hoy he querido "felicitarme" porque este es mi post número mil en este blog personal. Posiblemente he escrito una cantidad similar de posts en otros blogs y artículos en medios de comunicación. Este blog me resulta muy importante porque me permite expresarme y como he dicho en repetidas ocasiones ahorrarme las consultas del psiquiatra. Pero regresando a lo que hoy me gustaría celebrar, es que además este blog ha estado activo por más de 10 años, el primer post tiene fecha del 9 de enero de 2010, lo titulé " la teoría nacho supreme " para manifestar mi enfado por la atención en un restaurante cuando hice una propuesta que considero una buena idea para aplicar en los negocios. La temática de la que más he escrito es de ITIL , un marco de buenas prácticas para gestionar las tecnologías. La segunda temática son las redes sociales , lo cual es muy normal porque en relación con el uso de las tecnologías han dominado la última década. La medalla de plata de mis temáticas e

La Unión Europea confirma que es obligatorio aceptar pagos en efectivo

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 Ayer de viaje por la A2 paré a desayunar en una área de servicio espectacular, me gustó muchísimo. La seguridad para el COVID-19 es mucho mejor que la que tienen los hospitales y de esto doy fé. Una atención estupenda, todo genial. Esta mañana lo comenté desayunando con mi familia y me preguntaron si recuerdo dónde están, para ir un día o tenerlo muy presente... mi respuesta es que no lo recuerdo pero mi tarjeta de crédito sí lo recuerda, así que no lo pierdo. En este caso, no tengo problema, además es un viaje de negocio por lo que irá en mi informe de gastos. Pero no sabes lo importante que es que también se pueda pagar en efectivo.  Los gobiernos totalitarios como China y Rusia tienen proyectos para empezar a limitar el uso del dinero en efectivo. Si el uso de monedas digitales se hace con más frecuencia, como es el uso de una tarjeta de crédito, Paypal, o una criptomoneda (emitida por un gobierno), entonces el gobernante de turno tendrá toda la potestad para saber cada uno de los

¿Necesitamos una Política Fiscal para la Era Digital?

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Los llamados "youtubers" personas que se dedican a crear y subir vídeos en Youtube se marchan de España y cambian de residencia a Andorra. Esta es la noticia que circula   El debate en las condiciones actuales donde cada grupo lo que busca es acusar a quien piense diferente, debería ser el sistema de tributación, técnicamente, adaptarlo a la Era Digital. No sé de asuntos fiscales, pero me gustaría plantear el problema, con un gráfico: Una empresa española publicita en YouTube con foco en residentes en España.  YouTube factura desde Luxemburgo y el pago de la empresa por los servicios de publicidad se van a Luxemburgo (o a otro país fuera de España). En realidad está haciendo negocios en España, pero no reporta en España. Hace 20 años habría sido publicidad en prensa por ejemplo, en la prensa de una empresa domiciliada en España. Youtube posiciona la publicidad en un Youtuber que está en Andorra o en otro país, pero que no reside en España. Hace 20 años también podría ocurrir

El objetivo de un examen es medir para mejorar | Un profesor que suspende a la mayoría no creo que sea buen profesor

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 Me había encontrado este reportaje el año pasado y me quedé con ganas de comentarlo.  Si entras en materia encuentras que el colegio es un absoluto fracaso académico, un ejemplo es la triste frase: "en la última década un 99,49% de sus alumnos salieron de allí sin la formación básica". Triste, muy triste. El título es verdad que entrecomilla la palabra 'héroes', espero que sea un tono irónico del autor, porque yo no le encuentro ni sentido ni gracia.  Los estudiantes, ya sean de primaria, secundaria, o educación superior, acuden a los centros educativos a aprender, si ese objetivo no se consigue entonces se ha fracasado, sin más.  Pero ahora me pregunto, un profesor bueno y extraordinario, uno a quien se pueda llamar 'héroe' ¿será capaz de enseñar a un estudiante básico báscio? Si la respuesta es sí, entonces ahí está la respuesta. Por supuesto el fracaso es de todos, pero los únicos que lo asumen son los estudiantes. Un profesor o profesora que suspende a la