Blog de Marlon Molina

escena del trailer de la película Miss Meadows Me ha encantado la pelicula " Miss Meadows ", protagonizada por Katie Holmes y presentada en 2014. Me encantaría saber un poco más de guiones y dirección, he buscado y la escritora del guión y directora es Karen Leigh Hopkins que me ha parecido genial. Parece espectacular como una dulce y refinada maestra de primaria de aspecto impecable, vestidos florales y modales impecables, ve el mundo en blanco y negro actuando como una justiciera secreta que elimina a los criminales y depredadores de su comunidad con un absoluto sentido de responsabilidad (con ella misma). Yo creo que refleja muy bien lo que todos llevamos dentro, esa búsqueda de la justicia interna cuando vemos cómo a nuestro alrededor ocurren situaciones que nos gustaría resolver con un chasquido...

Palabra clave familiar ante llamadas falsas con IA: riesgos  Diferentes personas están recomendando que en la empresa, y en las familias tengan una palabra clave para momentos en los que se requiera por razones de ciberseguridad.  El escenario al que se refieren es por ejemplo cuando alguien te llama, dice que es una persona de tu equipo o de tu familia y pide una transferencia urgente. La preocupación principal se debe a que hoy es posible imitar la voz de cualquier persona usando IA generativa a partir de muestras.  Suponga que alguien que trabaja en su empresa le llama y le pide que si le puede hacer una transferenca urgente de 100, 200 o 900 euros. Lo que tiene que saber es que la probabilidad de que sea una llamada falsa es elevadísima, yo me atrevería a decir que es un 99,99%   (es un número inventado por mi). Piense un segundo, ¿esto le ha ocurrido en el pasado? ¿es una situación real? Limitaciones de una palabra clave compartida fre...

Marlon Molina entrevista a Alfonso González Temas de la entrevista 00:32 — La inteligencia artificial transforma la educación superior y obliga a revisar las estrategias institucionales. 02:11 — Del miedo a la inteligencia artificial a su integración en las aulas y las escuelas de negocios. 03:16 — Cómo deben responder los directivos: planes docentes, profesorado, estudiantes y modelos de negocio. 04:53 — Internacionalización, políticas migratorias y nuevos modelos de educación transnacional. 08:17 — CUALIFICAM, movilidad internacional y oportunidades para atraer talento a España. Me siento muy honrado poder conversar con Alfonso González , presidente de la Asociación de Espacios de Educación Superior y experto en educación superior, para analizar los cambios que están transformando las instituciones académicas y las escuelas de negocios. Un año después de nuestra anterior conversación, la inteligencia artificial se ha converti...

Marlon Molina entrevista a María Eugenia Alcántara Temas de la entrevista 00:47 — La educación superior española y el papel de las escuelas de negocios. 03:20 — El nuevo Reglamento de Extranjería y la reorganización de las estancias por estudios. 04:22 — El registro de instituciones y centros de enseñanza superior y el reconocimiento de la formación no reglada. 05:16 — Derechos de los estudiantes internacionales: familiares, trabajo y solicitudes desde España. 06:43 — CUALIFICAM, la acreditación de calidad y su importancia para las autorizaciones de estancia. Entrevisté a María Eugenia Alcántara , subdirectora adjunta al Gabinete Técnico de la Subsecretaría del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones , con motivo del IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Escuelas de Negocios (AEEN) . Ahora que estamos promoviendo el X Congreso , quiero rescatar esta conversación, publicada el 4 de noviembre de 20...

¿Democracia para todos o solo cuando ganan los nuestros? Una reflexión sobre la libertad, la autonomía universitaria y nuestra particular manera de entender la democracia. Hay algo que me llama especialmente la atención cuando escucho hablar de democracia: la facilidad con la que adaptamos su significado a nuestras propias convicciones, intereses y preferencias políticas. Todos nos declaramos demócratas. Todos defendemos la libertad, el respeto, la pluralidad y la convivencia. Sin embargo, cuando el resultado de las urnas no coincide con nuestras expectativas, parece que esos principios comienzan a interpretarse de otra manera. ¿Defendemos realmente la democracia como un conjunto de reglas y valores compartidos o, en ocasiones, defendemos únicamente aquella democracia que produce los resultados que nos gustan? Esta reflexión surge tras leer el artículo de Joaquín Rodríguez, «Las Universidades alemanas después del triunfo de la extrema derecha» , publicado el 14 de octubre ...

Marlon Molina entrevista a Federico Morán Temas de la entrevista 1. La calidad universitaria y el papel de la Fundación madri+d 2. CUALIFICAM: certificación y confianza en los másteres profesionales 3. Estándares europeos y futura acreditación institucional 4. Estudiantes internacionales, reconocimiento y visados 5. Proyección internacional y Congreso Internacional de Escuelas de Negocios Entrevisté a Federico Morán , director de la Fundación para el Conocimiento madri+d , para conversar sobre la calidad de la educación superior, la evolución de las escuelas de negocios y los mecanismos que permiten generar confianza entre los estudiantes. Durante nuestra conversación explicó el papel de la Fundación en la evaluación y acreditación de las titulaciones universitarias oficiales de la Comunidad de Madrid , una región cuyo sistema universitario ha crecido tanto en número de instituciones como en oferta académica y capacidad de atracci...

  Cada vez que alguien habla de «concienciar en ciberseguridad», me imagino pulsando un botón que abre una trampilla bajo sus pies y lo deja caer en una fosa llena de cocodrilos. Sí, puede parecer una reacción exagerada. Pero es que la ciberseguridad es demasiado importante como para conformarnos con concienciar. Concienciar no es educar. Y mucho menos significa que alguien sepa protegerse. Pensemos en el carnet de conducir. ¿Alguien se imagina que para obtenerlo bastase con asistir a una charla sobre los peligros de la carretera? Nos explicarían que conducir demasiado rápido es peligroso, que hay que respetar los semáforos y que no debemos utilizar el móvil al volante. Y después, nos entregarían las llaves del coche. Absurdo, ¿verdad? Para conducir hay que aprender las normas, practicar y demostrar que se tienen los conocimientos y las habilidades necesarias. La demostración es un examen de certificación. ¿Por qué en ciberseguridad nos conformamos con menos? En muchas organizacion...